Projekt Schulsozialarbeit

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Was ist Schulsozialarbeit?

Unter Schulsozialarbeit versteht man professionell durchgeführte Soziale Arbeit in einer Schule und mit den Menschen, die dort lernen und arbeiten.

„Schulsozialarbeit ist ein eigenständiges Handlungsfeld der Jugendhilfe, das mit der Schule in formalisierter und institutionalisierter Form kooperiert. 

 Schulsozialarbeit setzt sich zum Ziel, Kinder und Jugendliche im Prozess des Erwachsenwerdens zu begleiten, sie bei einer für sie befriedigenden Lebensbewältigung zu unterstützen und ihre Kompetenzen zur Lösung von persönlichen und/oder sozialen Problemen zu fördern. Dazu adaptiert Schulsozialarbeit Methoden und Grundsätze der Sozialen Arbeit auf das System Schule“

(aus: Drilling, M.: Schulsozialarbeit – Antworten auf veränderte Lebenswelten. Haupt. Bern, 2001) 

 Für wen sind wir da? 

Was bieten wir an? 

Wie arbeiten wir? 

Wir arbeiten in einem 2er-Team und führen Gespräche mit Schülerinnen uns Schülern, Eltern und Lehrerinnen und Lehrern (einzeln und gemeinsam). Dabei unterliegen wir der beruflichen Schweigepflicht. Wir kommen in Klassen, um über spezifische Themen wie faires Miteinander, Schutz vor Drogenkonsum und vielen mehr, zu sprechen. 

Wo arbeiten wir?

 

Das Team in der HS 3 Feldkirchen:
ASA Michaela Eichern:

Aus- und Weiterbildungen:

Universitätslehrgang „Soziale Arbeit“, Klagenfurt
Krisenintervention, Rotes Kreuz Kärnten

 Erreichbarkeit:

0650/6366280
michaela.eichern@schulsozialarbeit-ktn.at

 

Mein Ziel ist es, für Kinder und Jugendliche einen Raum zu schaffen, in dem sie sich entdecken, entfalten und entwickeln können.
Mir ist wichtig, dass sie die Möglichkeit bekommen zu einer gefestigten Persönlichkeit heranwachsen zu können. Mit Engagement und Kampfgeist werde ich mich dafür einsetzen.

Michaela Eichern
Sozpäd. Michael Karlhuber:

Aus- und Weiterbildungen:

Grundkurs außerschulische Jugendarbeit, Salzburg und Oberösterreich
Aufbaulehrgang zum Diplomierten Jugendleiter, Salzburg und Oberösterreich

Ausbildung zum Outdoorpädagogen, Steiermark 

Erreichbarkeit:

0650/6366270
michael.karlhuber@schulsozialarbeit-ktn.at

 

Mir ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche mit Problemen ein offenes Ohr
und – was heutzutage völlig untergeht – Zeit bekommen.
Manche Probleme können mit Gesprächen, Hilfestellungen und Aufarbeitung gelöst werden. Deshalb gilt mein Einsatz und Ansporn der Jugendarbeit.

Michael Karlhuber
 

 Wir sind jeden Donnerstag von 7:30 – 14:30 Uhr und jeden Freitag von 7.30 – 12.00 Uhr in der Schule erreichbar.

 Angebote

Unsere Angebotspalette ist bunt, vielfältig, aktions- und erlebnisorientiert und variiert im Einzelnen mit den regionalen und schul(typ-)spezifischen Gegebenheiten der einzelnen Standorte. Freiwilligkeit in der Inanspruchnahme dieser, sowie entsprechende Niederschwelligkeit, was Zugang und Inanspruchnahme betreffen, haben oberste Priorität; das Soziale Lernen steht im Vordergrund. Im Allgemeinen lassen sich die Angebote im Rahmen der folgenden Punkte zusammenfassen:

·         Wir sehen uns als AnsprechpartnerInnen, als Beratungs- und Betreuungsinstanz für SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen und zwar direkt vor Ort in der Schule. Die kontinuierliche Anwesenheit an zwei Tagen in der Woche, an den einzelnen Standorten, ermöglicht eine gelingende Beziehungsarbeit, baut Schwellenängste der Inanspruchnahme unserer Angebote ab, und lässt uns Handlungsnotwendigkeiten bereits im Vorfeld erkennen.

·         Der Bereich der (Primär-)prävention ist uns ein großes und wichtiges Anliegen. Durch themenspezifische, sozialpädagogische (Projekt-)angebote sollte bereits im Vorfeld verhindert werden, dass sich Problemkonstellationen verfestigen. Wieder stehen die jeweiligen Interessen, Ressourcen, Bedürfnisse und Anliegen der Zielgruppe im Vordergrund und bieten die Grundlage für die ausgewählten Themen.

·         Die Lebenswelt des/der SchülerIn, ihre persönlichen Deutungs- und Bewertungsmuster bilden die Grundlage für unser Tun. Es gilt auf die Individualität der Zielgruppe entsprechend einzugehen, den/die SchülerIn sozusagen "dort abzuholen wo er/sie gerade steht".

·         Die gezielte Kooperation und Vernetzung mit diversen außerschulischen Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit ist ein weiteres wesentliches Angebot unsererseits. So sehen wir uns beispielsweise in einer Art „Brückenfunktion“ zu den Abteilungen bzw. Referaten für Jugend und Familie, zu div. freizeitpädagogischen Einrichtungen wie Jugendzentren oder dem Mädchenzentrum in Klagenfurt...
Ziel ist es einerseits die Schule nach außen hin zu öffnen, informelle Lernmöglichkeiten aufzutun und dadurch zu gewährleisten, dass die SchülerInnen ganzheitlich und integrativ gefördert und unterstützt werden können.

·         Last but not least sehen wir uns natürlich ebenfalls im Bereich der Krisenintervention und –begleitung. In Akutsituationen möchten wir durch den Einsatz der adäquaten (sozial-)pädagogischen und/oder sozialarbeiterischen Interventionen zu einer entsprechenden Deeskalation der jeweiligen Krisensituation beitragen.

 

Methoden

http://www.schulsozialarbeit-ktn.at/img/spacer.gifUnser Methodenrepertoire basiert auf den gängigen sozialpädagogischen und sozialarbeiterischen Methoden.

    So greifen wir situationsadäquat, bedürfnis- und ressourcenorientiert, sowie in Bedachtnahme auf die Individualität des/der SchülerIn auf die Methoden der

·             Einzelfallhilfe

·               Gruppenarbeit

·             Krisenintervention

·             Mediation und des Konfliktmanagements sowie

·             der gezielten Koordination und Vernetzung zurück.

 

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